老人激动地说不出话来，紧紧握住银行员工的手连声道谢。
蚕很娇贵，气温、湿度，桑叶的干、湿等因素均影响蚕的生存。二、浇灌菜苗乐在古时候，人们还把满用来形容雨水的盈缺，指出小满时，田里如果蓄不满水，就可能造成田坎干裂。
花未全开月未圆，人生最美是小满。在观看视频后，教师给孩子讲解小满三候，了解了我国古代劳动人民将小满节气划分为三候：一候苦菜秀。小满是夏季的第二个节气，为了让孩子更好地了解二十四节气之小满，并体验小满节气习俗，2022年5月17日5月20日，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园大班年级组开展时至小满，收获满满主题活动。小朋友们，你们猜到它是谁了吗？我知道，蚕，以前我家里养过。三、亲子养殖蚕宝宝一个姑娘真可爱，专把树叶当饭菜，辛勤吐丝献终身，织成丝绸做穿戴。
小满即是圆满，最后让我们追随幸福的脚步，愿长幼京福的孩子们，时在小满，收获满满。接着，教师组织幼儿一起动手做一做可爱的蚕宝宝，培养孩子们爱护和照顾蚕宝宝的情感。随后，洪老师向见习生们详细讲解了在园见习期间的纪律与要求，如作息时间、危险物品摆放、仪表端庄、节约班级各类材料以及处理突发事件的应变能力等。
同时强调了幼儿教师师德、见习时间、见习任务、幼儿园纪律以及疫情防控、出行安全问题等方面。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，为了进一步促进校园融合，更好地发挥见实习实践基地园所的示范引领作用，2022年5月23日上午，合肥市长江路幼儿园教育集团总园迎来了由合肥幼专武雯博教师带队的学前教育系2021级高专24名实习生并召开了简短的接待会，她们将在长幼总园进行为期一周的见习孩子们先撕一张西瓜样式卡片，再捏一点点的黑色超轻黏士，西瓜籽是黑灰色的，一点点的颗粒点缀，西瓜艺术作品就更形象啦。来，再给西瓜沾上一层层外皮，浅绿色和绿色搭配的西瓜外皮一副西瓜艺术作品就完成啦!看，孩子们们的作品展示夏日西瓜~是不是很形象哦!本次小三班手工特色活动，通过阅读儿童绘本，充分挖掘绘本中的文化、美术元素，引导孩子们从绘本角色的色彩、造型、动态等方面进行感知与欣赏，鼓励孩子们自由创作，让孩子们们通过画、剪、捏、粘贴、撕，触感感知，不仅可以锻炼孩子们们手部精细动作、自由发挥想象力，还可以提高孩子们们专注力锻炼!撰稿：汪燕 来源：合肥市长江路幼儿园教育集团 .nt_txt_source {margin-top: 15px;font-size: 14px;color: #999;overflow: hidden;} .fl {display: inline;float: left;} .fr {display: inline;float: right;} .cor_1 {color: #666;} .pr10 {padding-right: 10px;}。
炎炎夏日，西瓜最配，2022年5月24日星期二上午，合肥市长江路幼儿园教育集团总园小三班的宝贝，在老师的带领下，大胆想象，开展了以炎炎夏日西瓜派对为主题手工特色活动。西瓜长什么样子的呢?孩子们们喜欢吃西瓜吗?老师先给孩子们带来绘本《蚂蚁和西瓜》，还通过PPT和图片让孩子们认识了解西瓜的造型和特点，接着老师分发彩色卡纸让孩子们通过自己动手画、剪、捏、粘贴、撕等完成作品
炎炎夏日，西瓜最配，2022年5月24日星期二上午，合肥市长江路幼儿园教育集团总园小三班的宝贝，在老师的带领下，大胆想象，开展了以炎炎夏日西瓜派对为主题手工特色活动。来，再给西瓜沾上一层层外皮，浅绿色和绿色搭配的西瓜外皮一副西瓜艺术作品就完成啦!看，孩子们们的作品展示夏日西瓜~是不是很形象哦!本次小三班手工特色活动，通过阅读儿童绘本，充分挖掘绘本中的文化、美术元素，引导孩子们从绘本角色的色彩、造型、动态等方面进行感知与欣赏，鼓励孩子们自由创作，让孩子们们通过画、剪、捏、粘贴、撕，触感感知，不仅可以锻炼孩子们们手部精细动作、自由发挥想象力，还可以提高孩子们们专注力锻炼!撰稿：汪燕 来源：合肥市长江路幼儿园教育集团 .nt_txt_source {margin-top: 15px;font-size: 14px;color: #999;overflow: hidden;} .fl {display: inline;float: left;} .fr {display: inline;float: right;} .cor_1 {color: #666;} .pr10 {padding-right: 10px;}。孩子们先撕一张西瓜样式卡片，再捏一点点的黑色超轻黏士，西瓜籽是黑灰色的，一点点的颗粒点缀，西瓜艺术作品就更形象啦。西瓜长什么样子的呢?孩子们们喜欢吃西瓜吗?老师先给孩子们带来绘本《蚂蚁和西瓜》，还通过PPT和图片让孩子们认识了解西瓜的造型和特点，接着老师分发彩色卡纸让孩子们通过自己动手画、剪、捏、粘贴、撕等完成作品
接着，王主任带领老师们开始了常规教研活动。本周将完成健康领域的公开课工作。通过本次学习，让老师们知道了幼儿规范普通话的重要性，为今后各项活动的开展指引了明确的方向。撰稿：闫莹来源：合肥市长江路幼儿园教育集团 .nt_txt_source {margin-top: 15px;font-size: 14px;color: #999;overflow: hidden;} .fl {display: inline;float: left;} .fr {display: inline;float: right;} .cor_1 {color: #666;} .pr10 {padding-right: 10px;}。
在日常生活中可以通过多种方式引导幼儿讲礼貌，主动和他人问好，养成良好的行为习惯。规范语言文字，传承经典文化。
以及六一活动的相关工作和安排。老师在带班过程中要时刻关注孩子，避免安全事故的发生，把幼儿安全问题放在首位。
会议伊始，余园长首先对上周工作进行总结，接着强调了本周工作重点。为深入学习贯彻习近平总书记关于国家通用语言文字教育要从娃娃抓起的指示精神，全面落实全国及全省语言文字会议精神，老师们共同学习了《安徽省推进童语同音计划实施方案》的相关内容，说好普通话、发展幼儿口语对正在处于语言发展关键期的孩子们来说极其重要。鼓励通过丰富多彩的室内外活动，提升幼儿说普通话的兴趣和水平。说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，教师要尊重幼儿身心发展和语言学习客观规律，寓教于乐，循序渐进，实现幼儿听懂、敢说、会说的普通话学习目标。为进一步提高教师业务素质，让教师能够更加有效的开展各项工作，提升幼儿园的教学质量，2022年5月23日，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园开展了每周一次的业务学习活动及教研工作，会议由长幼京福执行园长余冬梅、保教主任王瑞主持开展，办公室主任刘庆及全体不带班老师参加会议。最后，结合文件精神，王主任提出，积极利用未来之星广播站这个平台，来鼓励幼儿爱说、敢说、想说、和家长一起说，既增进家长和孩子之间的情感交流，又建立良好的普通话交流环境，从而增强幼儿说普通话的自信心。
长幼京福教师将砥砺奋进，创新求真，增强自身专业素养，提高业务能力。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随
鼓励通过丰富多彩的室内外活动，提升幼儿说普通话的兴趣和水平。说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，教师要尊重幼儿身心发展和语言学习客观规律，寓教于乐，循序渐进，实现幼儿听懂、敢说、会说的普通话学习目标。
本周将完成健康领域的公开课工作。为深入学习贯彻习近平总书记关于国家通用语言文字教育要从娃娃抓起的指示精神，全面落实全国及全省语言文字会议精神，老师们共同学习了《安徽省推进童语同音计划实施方案》的相关内容，说好普通话、发展幼儿口语对正在处于语言发展关键期的孩子们来说极其重要。
在日常生活中可以通过多种方式引导幼儿讲礼貌，主动和他人问好，养成良好的行为习惯。长幼京福教师将砥砺奋进，创新求真，增强自身专业素养，提高业务能力。接着，王主任带领老师们开始了常规教研活动。以及六一活动的相关工作和安排。
老师在带班过程中要时刻关注孩子，避免安全事故的发生，把幼儿安全问题放在首位。会议伊始，余园长首先对上周工作进行总结，接着强调了本周工作重点。
规范语言文字，传承经典文化。最后，结合文件精神，王主任提出，积极利用未来之星广播站这个平台，来鼓励幼儿爱说、敢说、想说、和家长一起说，既增进家长和孩子之间的情感交流，又建立良好的普通话交流环境，从而增强幼儿说普通话的自信心。
为进一步提高教师业务素质，让教师能够更加有效的开展各项工作，提升幼儿园的教学质量，2022年5月23日，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园开展了每周一次的业务学习活动及教研工作，会议由长幼京福执行园长余冬梅、保教主任王瑞主持开展，办公室主任刘庆及全体不带班老师参加会议。通过本次学习，让老师们知道了幼儿规范普通话的重要性，为今后各项活动的开展指引了明确的方向。
撰稿：闫莹来源：合肥市长江路幼儿园教育集团 .nt_txt_source {margin-top: 15px;font-size: 14px;color: #999;overflow: hidden;} .fl {display: inline;float: left;} .fr {display: inline;float: right;} .cor_1 {color: #666;} .pr10 {padding-right: 10px;}。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园对毕业幼儿及幼儿家长进行了特殊的回访活动。随着时光的流逝，又是一年毕业季，一批京福宝宝从幼儿园毕业开启了憧憬的小学生活。
本次回访，京福分园有幸邀请到了2021届毕业生家长大一班许婉钰妈妈、大二班范一伊妈妈、大三班闻昭仪妈妈。未来长幼京福依旧不忘初心，助力更多的小雏鹰展翅天空，帮助更多的家庭平稳度过幼小衔接。
三年来的幼儿园生活给予孩子怎样的帮助呢？接下来我们一起去看一看吧。这里，是梦出发的地方。
为了提高小班幼儿生活自理能力，增强幼儿的自我服务意识，在园期间，京福园开展了幼小衔接系列活动之生活自理能力打卡家庭实践活动，让孩子学会自己的事情自己做，使自己成为生活的小主人。二、自立自信，绽放美丽生活即教育，行为即课程，我国著名儿童教育家陈鹤琴先生认为：凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。
